четвер, 23 січня 2014 р.

Рефлексія модуля 11

Ось і добігає кінця навчавчання. У модулі 11 я доопраццювала своє портфоліо, виконала проект"Теорема Піфагора"..Думаю для учнів буде цікавим цей проект. Дякуючи програмі Інтел-навчання для майбутнього в рамках проекту" Відкритий світ"  я познайомилась з проектними   технологіями, можливостями, які вони дають при викладанні математики  та навчилася   створювити блоги, робити презентації  , поповнила своє портфоліо,   навчилася завантажувати матеріали  на вікі ресурс,використовувала новітні інформаційні та педагогічні технології все це допоможе успішно надавати освітні послуги та надасть можливість у повній мірі розвинути в 
учнів навички ХХ1 століття.
Дуже вдячна нашим викладачам за терпіння та розуміння.Бажаю нових вдячних учнів.

Рефлексія модулів 9-10

Ось ми майже й завершили роботу у проекті "Відкритий світ".Дев"тий модуль допоміг мені зрозуміти ,яким чином учні можуть розкрити свої можливості та здібності у навчанні , я-зрозуміла  про диференційоване навчання.Визначилася з чотирма напрямками навчання:зміст
процес
результат
навчальне середовище.
Також для себе відзначила,  що існує дуже багато порад про роботу з обдарованими, але як прцювати з середняками та проблемними? Д ізналася про новий термін-фасилітація, я зрозуміла свою роль в цьому проекті.Думаю що вмене все вийде!

Рефлексія модулів 7-8

Продовжується наше навчання...Так багато інформації і все потрібно запам"ятати.Сьгодні  я доробила учнівську презентацію та інші учнівські приклади.Їх створення допомогли мені уточнити очікування від вивчення теми.Ставши на місці учня я відчула деякі проблеми.Тепер я можу зрозуміти, що і учням буває важко під час навчання.Я виставила всі документи на google для спільної роботи.
Щодо оцінювання я дізналася багато нового,зрозуміла наскільки важливо ознайомлювати учнів з критеріями оцінюваня перед початком роботи новим для мене   стало створення опитувальника, я вважаю це дуже корисним і цікавим.Час пролетів дуже швидко, сьгодні було набагатое і тому я одержала задоволення від навчання та спілкування з колегами.

середу, 22 січня 2014 р.

Рефлексія модулів 5-6


Я продовжую навчатися.Вже минула половина часу.Увесь день ми працювали з інтернет ресурсами, я зрозуміла .як важливо вміти ними користуватися.В той же час відкрила нові можливості роботи з вікі-ресурсами та Google. електронною поштою, блогами.
Дуже багато іформації голова здається великою дощовою хмарою.


вівторок, 21 січня 2014 р.

Рефлексія модулів 3-4

Сьгодні працюємо далі-навчаємося за методом проектів у рамках програми "Відкритий світ".Робота була прсвячена формулюванню основних запитарь проекту , ми отримали завдання для виконання досліджень проектної діяльності.Мені до вподоби, що метод проектів згуктовує учнів,вчить працювати у колективі, допомагає планувати власну діяльність.




Сьогодні розпочато робоу над стартовою презентацією,продовжено роботу над планом проекту,створено інструменти оцінювання.Можна з впевненістю сказати, що все це дуже важливо в роботі учителя.

Рефлексія модулів 1-2

За вікном справжня зима.Мороз,сонце, блиск снігу.Сьогодні почали навчання і зразу лавина нової інформації.Цей модуль допоміг мені зрозуміти,що проектні технології можна застосувати до кожної теми при вивченні математики.Він допоміг мені визначити власні цілі навчвння, що дозволить після закінчення проекту організовувати проектну діяльність учнів.Новим відкриттям стало створення блогу, де я можу фіксувати свої враження від навчання.



Робота  з модулем дала можливість мені зрозуміти переваги методу проектів у навчальному процесі. Мені дуже цікаво навчатися.
Зрозуміло,що метод проектів допомагає навички мислення-аналіз,синтез,оцінювання,що дозволяє підвищити мотивацію до навчання, оскільки дає змогу все  пов"язувати з реаліями життя.Однією з переваг методу проектів є те, що він дозволяє працювати кожному учневі не залежно від здібностей, рівня навчальних досягнень.